標(biāo)題： 小班科學(xué)探索：車輪的奧秘

內(nèi)容：

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 在觀察、猜測、講述的過程中，了解車輛是由不同數(shù)量的輪子組成的。
2. 通過游戲，了解輪子的基本功能——滾動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT、幼兒帶來的各種車輛

圖片： [圖片地址]

活動(dòng)過程：

一、揭示各種車輛的輪子數(shù)量

1. 介紹兩只輪子的車：自行車、電動(dòng)車、摩托車等。
2. 展示三只輪子的車：三輪車。
3. 展示玩具車，了解四只輪子的車：轎車、警車、消防車、公共汽車等。

二、認(rèn)識(shí)輪子的功能

1. 討論：為什么這些車都需要輪子？
2. 幼兒互相介紹自己帶來的車，并了解它們的輪子數(shù)量。
3. 幼兒駕駛自己的車，體驗(yàn)不同數(shù)量輪子的車的駕駛感受，并將車按照輪子數(shù)量分類停放。

活動(dòng)總結(jié)：

通過本次探索活動(dòng)，我們了解到車輛是由不同數(shù)量的輪子組成的，這些輪子讓車輛得以在道路上行駛。

活動(dòng)反思：

在幼兒的探索與發(fā)現(xiàn)過程中，教師的引導(dǎo)至關(guān)重要。作為教師，我們應(yīng)該尊重并支持幼兒用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行探究活動(dòng)。因此，為幼兒提供一個(gè)鼓勵(lì)探索的環(huán)境是至關(guān)重要的。